養(yǎng)育孩子吃從來就不是一件簡(jiǎn)單和容易的事情，孩子在成長(zhǎng)的過程中有可能會(huì)面臨各種生理或心理上的問題，需要家長(zhǎng)細(xì)心觀察耐心引導(dǎo)。那么，多動(dòng)癥的孩子有哪些癥狀表現(xiàn)？本文就為大家?guī)矶鄤?dòng)癥孩子癥狀表現(xiàn)分享，讓我們一起來看看吧。
多動(dòng)癥孩子癥狀表現(xiàn)
1.兒童多動(dòng)癥又稱注意缺陷多動(dòng)障礙，是指兒童常見的一種異常行為疾病，在家庭和學(xué)校中難以與他人相處，在日常生活中常令家長(zhǎng)和老師煩惱。一般來說，活潑好動(dòng)，甚至調(diào)皮搗蛋都是孩子的天性。但也有家長(zhǎng)認(rèn)為看到孩子上課注意力不集中、小動(dòng)作或敷衍作業(yè)、成績(jī)不好就很緊張，懷疑孩子是不是有多動(dòng)癥？統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，其中只有1/3的孩子是真正的多動(dòng)癥，另外2/3的孩子是貪玩或者對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。調(diào)皮好動(dòng)的孩子和多動(dòng)癥有本質(zhì)區(qū)別。
2.多動(dòng)癥孩子癥狀表現(xiàn):
(1)注意力障礙，ADHD的本質(zhì)癥狀，表現(xiàn)為注意力分散，注意力不集中，沒有優(yōu)先性。總的來說，我不能集中精力聽課，工作虎頭蛇尾，很難完成作業(yè)。主要表現(xiàn)為缺乏“主動(dòng)注意”，即兒童不能主動(dòng)將注意力集中在某個(gè)目的和方向上，如不聽課、不聽別人的話，過分關(guān)注無關(guān)的刺激。事情做起來不能持之以恒，馬虎大意，很難按照規(guī)則的要求完成。他們經(jīng)常半途而廢或者頻繁轉(zhuǎn)移興趣和注意力。
(2)孩子也會(huì)出現(xiàn)情緒沖動(dòng)的癥狀，經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦鞣N原因與他人發(fā)生矛盾，愿望無法實(shí)現(xiàn)后會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣；
(3)這個(gè)時(shí)候，孩子還是會(huì)有學(xué)習(xí)困難。他們上課聽不好，老師布置的作業(yè)也經(jīng)常忘記。寫作業(yè)時(shí)健忘，做事不踏實(shí)，內(nèi)心情緒不穩(wěn)定。兒童甚至可能出現(xiàn)神經(jīng)發(fā)育異常和精神障礙。
(4)大多數(shù)孩子都有不同程度的心理障礙。由于在多動(dòng)方面表現(xiàn)不佳，容易被老師批評(píng)，被同學(xué)或家長(zhǎng)厭惡或歧視，導(dǎo)致孩子退縮、回避、自卑。反之，則可表現(xiàn)為易怒、攻擊性行為和破壞性，這兩種行為都會(huì)使孩子表現(xiàn)出較差的社會(huì)適應(yīng)能力。
(5)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常，患者精細(xì)動(dòng)作、協(xié)調(diào)動(dòng)作、空間位置意識(shí)差。如手翻、手指運(yùn)動(dòng)、鞋帶、扣子，很難分清左右。少數(shù)患者伴有語言發(fā)育遲緩，語言表達(dá)能力差，智力低下。
