每個人的記憶情況不同，記憶各類繁雜事物的方法也不盡相同，比如和佳人漫步時突然你想吟幾首古詩渲染一下氣氛，可是這種時候卻怎么想不起來詩怎么念了，這時候的你對自己的記憶力體驗簡直差評。所以，提高自己的記憶力是何等重要，簡直關乎人生大事啊！
現在講到記憶，經常繞不開的一個詞就是“右腦”，那么右腦到底在記憶力訓練中擔任著什么樣的角色？今天引領右腦專家就來講一講右腦在全腦發展中到底處在于什么樣的位置，又有什么樣的功能特性。
我們知道大腦是分為左大腦和右小腦的。而就記憶來說，腦哥倆處理數據的方式也是有很大不同。左腦記憶時靠的語言，靠的是過去經歷過的經驗和所了解到邏輯順序來記憶，采用的是從局部到整體的累積式工作方式，從理論講需要一定的時間去分析記憶的成分，所以需要多一些時間，起名家們稱之為“直線處理記憶”；而右腦記憶靠的就是圖像了，右腦經常是把一些記憶的對象作為圖像保留在腦海中，采用從整體到局部的并列式工作方式。記憶不花費時間，起名家們又把右腦記憶的方法稱之為“平行處理記憶”。
左腦追求記憶的同時還要理解記憶，通過一點點的理解來慢慢學習并消化知識；而右腦不追求理解和記憶，只要把大量的知識裝到腦子里就可以了。正所謂“慢工出細活”，左腦雖然記憶的比較有質量但是也不能否認它記得慢，那至于朋友所說的左腦記好還是右腦記好就見仁見智啦。不過單以記憶來講，右腦甩左腦幾十條街還是可考的。
當然，我是主張右腦開發的，因為左腦思維已經太過普及了，每個人都是一樣的想法最好的思維也都被人用爛了。而右腦不同，具有“平行處理記憶”的人能夠在斷時間內記住大量的資料，擁有照相機般的記憶能力。許多領域都需要具有平行處理記憶的人。一個主持人在舞臺上滔滔不絕的支持節目，而“平行處理記憶”可以幫他更好的記住主持的臺詞；而同樣能夠滔滔不絕的演講的演講家也絕對比全程低頭看稿紙的演講家演講得更加讓人容易投入；而且上司也會更喜歡能夠對工作敘述很有條理而不是說一句斷一句的你。無論是主持人還是演講家，他們運用右腦的平行處理記憶能力絕對都是一把好手。而在記單詞或者記憶古詩文學典籍時，“平行處理記憶能力”可以讓你以極快的速度同時大量的背很多單詞，一天背下來200個，300個單詞，甚至十幾首詩詞也不是什么難事。當信息快速而大量的進入大腦時，右腦會自然的加快節奏來配合，記憶變成了一件很容易的事。學會掌握運用右腦的平行處理記憶，學習效率將會大大提高。
而如果你想把右腦記憶運用到學習中去，下面引領右腦專家就提供一些比較簡單的右腦記憶力訓練法，你們可以嘗試一下。
可以在自己感興趣的文學作品或者詩集里面挑選出25篇文章出來，最好都是短篇不要超過500字，能在幾分鐘內閱讀完的。把資料準備好，然后從頭開始讀，一直讀到最后，聲音要響亮，要有感情，就如你正在演講一樣。讀的時候速度要快些，但是你不要在大腦中想：讀的這一句是什么意思？讀的那一句是什么意思？這樣的想法統統不要，取而代之的就是流利順暢的讀。讀第一遍的時候，腦中沒有什么，讀第二遍的時候，對于讀的東西就基本明白了。然后，試著背誦，背誦的時候，同樣不要去想每一句的意思，只是下意識的反應。開始的時候，一篇文章要想背熟練，怎么也得個6,7遍。但是，從第10天左右，你會發現僅僅讀一遍，就能把一篇文章背誦一個八九不離十。如果你是想要有背誦效果的，還可以試試用錄音法，把你要背誦的東西讀的時候用錄音筆錄下來，然后聽。特別適用于背單詞。聽磁帶的時候一定要在大腦中想象，比如你聽的是旅游日語，那么聽的時候你就要想象自己已經到了該處。
當然任何的學習方法都是需要堅持的。上述的方法大家要去練練也行，不過要給足足夠的耐心。好了，本期的分享到這里又告一段落啦，還是那句話：多讀書多看報，少吃零食多睡覺。
